汉语国际教育专业介绍

专业设置背景

随着中国文化“走出去”战略的实施，汉语国际化进程开始全面加速。孔子学院走出去，汉语学习人员引进来，不同类型的对外交流机构的建立，促使汉语国际教育发展的必然趋势是从国家层面到行业、职业层面，都需要大量的汉语国际教育专业人才，汉语国际推广已成为中国提升自身“软实力”、更好与世界各国沟通合作的重要途径。

开设主要课程

现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国文学、中国文化概论、跨文化交际与礼仪、对外汉语教育学引论、中华才艺训练、课堂教学设计、专业综合素质展示、中国传统文化符号制作与展示等。

适合什么样的学生学习

本专业适合对中国语言、文化感兴趣，具有对外文化传播意识和从事教育的意愿，具有家国情怀和一定的外语学习能力的学生学习。

专业优势与特色

本专业以富有中国文化特色的校内实训基地--中国村为依托，以“文化熏陶，语言见长”的理念引导学生认识和触摸传统文化，实行“汉语言+中国传统文化+双外语”人才培养模式，构建了“三模块双中心两综合阶梯推进式”专业课程体系，吸收中国文化精髓，增强民族自豪感和汉语国际推广的责任意识，为从事文化传播和跨文化交际积累文化沉淀。本专业培养了大批热爱中国文化、教学能力强且具有国际视野的优秀汉语推广人才。

实践教学

富有中国文化特色的校内实训基地——“中国村”。校内独具特色的“国际语言文化实践教学中心”——“地球村”是学校语言类专业的实践教学中心，其中“中国村”是专为汉语国际教育专业打造的校内专业实训基地，内有翰墨飘香、华夏流金、香茗清韵三个展厅，陈设530多种中国文化元素物品，集展示与体验学习中国传统文化功能于一身。2016年“中国村”被列为孔子基金会第359个孔子学堂。汉语国际教育专业充分利用村内的资源，开设相关语言文化实践课程以及举行各种文化大赛，如中国传统文化大赛、跨文化交际大赛、汉字书写大赛等，强化文化熏陶和专业实践训练。

独具优势的校内实习基地——留学生课堂。学校每年都有100余名海外留学生在此学习汉语，本专业教师承担一定的教学任务，这就为教师积累对外汉语教学经验和学生专业实习提供了得天独厚的便利条件。学生既可以见习对外汉语课堂教学，和老师共同探讨教学方法、内容和效果，又可以深入到留学生中间，开展形式多样的专业实习活动，了解留学生学习汉语的现状、需求、困难和问题等，为自己今后从事教学丰富阅历，积累经验，提升对外汉语教学能力和跨文化交际能力。

以“职业预热”为目的的北京实训基地。北京汉友通国际教育咨询有限公司是本专业稳定的校外实习基地，该公司面向汉语国际教育专业学生提供培训实习机会、对外推介对外汉语教师。每届学生都可以通过选拔到该公司接受培训、深入留学生汉语课堂进行教学实习等。宝贵的实习经历让学生有机会认清自我，开阔眼界，并通过赴北京各高校对外汉语课堂实习，深化对专业的认识，为今后从事的职业储备知识、提升能力，增强自信。

就业领域与发展前景

本专业培养在国内外学校、培训机构、政府、企业等相关机构从事汉语教学或与语言文化传播交流相关工作的具有国际视野的应用型人才。就业领域多为国内外学校、培训机构、政府、企业等机构；工作岗位主要有汉语教师、政企文员、网站/报社、杂志社新媒体编辑等。据统计，全球汉语教师缺口量已超过500万，这是汉语国际教育专业前所未有的发展机遇。